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2019-2020学年威尼斯人官网:幼儿园办园行为督导评估报告
  • 2021-02-20 11:14:59
  • 来源:本网
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  根据《教育部澳门威尼斯人备用网址:幼儿园办园行为督导评估办法》和《广东省教育厅澳门威尼斯人备用网址:幼儿园办园行为督导评估实施方案(试行)》要求,我市组织开展2019-2020学年全市幼儿园办园行为督导评估,现将有关情况报告如下:

  一、基本情况

  2020年5月,我市转发《广东省人民政府教育督导室澳门威尼斯人备用网址:进一步做好幼儿园办园行为督导评估工作的通知》,组织全市幼儿园开展自评和园区、镇(街)督导评估。各园区、镇(街)以督学责任区责任督学为核心力量,组成督导评估组,采取听取汇报、查阅档案、问卷调查、座谈访谈等形式,对本园区、镇(街)内不少于25%的参评幼儿园进行了督导。目前,全市共有1176所幼儿园进行了自评,各园区、镇(街)对378所幼儿园的办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍和内部管理五大方面进行了督导,督评幼儿园占自评幼儿园的32.14%。从全市评估结果看,378所受评估幼儿园评估结果为优秀(950分以上)的14所,占3.7%;良好(850~950分)的111所,占29.4%;达标(750~850分)的211所,占55.8%;未达标(668.17-749.84分)的42所,占11.1%。从项目得分来看,内部管理得分率最高,达到96.7%,保育教育得分率最低,只有74.8%。督评各项指标得分如下:

  幼儿园总数(所)

  自评完成率

  实地督评幼儿园数(所)

  督评总平均分(分)

  各项指标得分(分)

  A1.办园条件

  A2.安全卫生

  A3.保育教育

  A4.教职工队伍

  A5.内部管理

  满分1000分

  满分250分

  满分200分

  满分200分

  满分250分

  满分100分

  1176

  100%

  378

  826.65

  208.19

  178.03

  149.62

  194.07

  96.74

  占满分比率

  82.7%

  83.3%

  89.0%

  74.8%

  77.6%

  96.7%

  各园区、镇(街)评估组在实地核查后,均及时向幼儿园反馈存在问题,对未达标幼儿园逐一建立问题清单,督促指导整改,确保问题解决,充分发挥以评促建作用。未达标的幼儿园基本能做到立行立改,部分未达标的幼儿园基本完成了整改工作。同时,对上一学年检查发现的问题整改情况进行“回头看”。如2018-2019学年评估发现个别开办年限较长幼儿园的园舍等建筑被鉴定为C级,有关镇街管理部门能督促有关幼儿园及时整改,采取改扩建或异地重建等方式完成了改造,保障幼儿园园舍建筑安全。

  二、主要特点

  (一)办园条件改善明显

  各幼儿园普遍制定长远发展规划,加大资金投入,进一步优化办园环境和硬件设施,办园条件有较大改善。园舍产权基本明晰,有房地产权证和租赁合同。园舍与场地未设置在污染区和危险区内,且布局合理,通风及采光良好,能积极创设与幼儿教育相适应的绿化、美化、儿童化、教育化环境。部分幼儿园还增设了多功能活动室、电子琴室等功能室;添置了大型户外器械和体能教具,提供良好的户外活动设施,增设了戏水池、沙池、游泳池、饲养角、小种植园地,以及供幼儿攀爬、弹跳、奔跑的设施和场地。活动室设有电视机、电脑、电子琴、饮水机、空调等,玩教具设备普遍达标。各幼儿园丰富班级区域材料,配备各类操作性较强的教玩具和游戏材料,部分幼儿园的生均藏书达到20册以上(合格标准为8册),为幼儿创设良好的学习游戏环境,促进幼儿身心健康发展。

  (二)安全卫生保障到位

  各幼儿园普遍重视制定安全管理、卫生保洁、消毒防护、传染病防控等制度,明确人员岗位职责,防范措施到位。落实安全责任,完善技防设施,一键报警联网公安局110报警中心,安装视频监控,加强人防物防配备。对教职员工、幼儿及幼儿监护人进行常态化安全教育,增强师生及家长的安全防范意识和能力。重视校车安全管理工作,依照市的统一要求,建立了校车“一车一档”工作台账,保障校车安全。落实幼儿园传染病防控制度,建立疫情防控应急预案。对幼儿接种证进行普查,建立幼儿健康档案,教职工取得健康合格证方可上岗。坚持做好幼儿晨午检和一日健康观察,卫生保洁和消毒工作比较到位。保障师生饮用水安全卫生,定期消毒及更换滤具,严格厨房配餐管理,按照市场监督管理部门要求规划场地、配置设施设备,专人专责采购新鲜食材,科学制定营养食谱,确保幼儿园食品安全卫生健康。定期对幼儿教室、活动场所、生活游戏物品进行消毒。安全教育和安全卫生检查记录、教职工和幼儿体检档案、消毒记录、食品留样等工作过程性资料比较齐全,并能做到及时整理归档。

  (三)保育教育有序开展

  各幼儿园能根据《纲要》和《指南》制定教育计划,坚持保育和教育相结合,较好地遵循幼儿年龄特点和身心发展规律,以游戏为基本活动形式,因地制宜开展寓教于乐的活动,促进幼儿正常发育和机能协调发展。幼儿一日活动安排较为科学合理,能保证每天户外活动时间不少于2小时。大部分幼儿园开设了园本课程,基本形成自己的办园特色。活动区角、游戏区域等环境布置符合教育需要,为幼儿自主游戏和学习探索提供有利条件,未发现教学时间内开办收费兴趣班、特长班等问题。

  (四)队伍建设逐步加强

  大部分受评幼儿园能按要求配备教职工,落实“两教一保”要求,全市幼儿园专任教师大专以上学历比例高于省平均水平,专任教师持证上岗率逐步提高。市镇政府均安排专项资金,通过各种形式的学习培训、教研活动,不断提高教师理论水平和专业水平。幼儿园通过园本教研,积极提高教师专业素养和保教能力,懂业务,会管理,敬业爱岗的优秀园长和教师逐步增多。幼儿园重视加大教职工待遇保障力度,依法为保教人员参加社会保险和缴存公积金。普惠性幼儿园积极为教师申报达标奖补、从教津贴等市级项目,提高幼儿园教师职工待遇,稳定从业人员队伍。

  (五)园务管理日益规范

  各幼儿园依法依规办园,不断推进党的组织和党的工作覆盖,建立园务委员会、家委会、工会等组织,充分发挥民主监督作用。绝大部分幼儿园管理架构较为完善,能认真履行幼儿园章程,落实园长负责制,保育教育、财务、人事、后勤和档案信息等各项管理制度逐步健全。在家园合作上能充分调动家长参与的积极性,发挥家长专业和资源优势,强化家园共育。落实收费公示制度,规范收费行为。招生工作基本规范,暂未以任何名义收取与新生入园相挂钩的赞助费、捐资助学等费用。

  三、主要问题

  (一)办园条件不够均衡。新开办幼儿园办园条件较好;部分办园历史较长的幼儿园由于收费不高,投入少,还存在园舍、户外场地和绿化面积较小,户外活动面积、综合活动室面积设置不足,功能室功能不完善,图书、教玩具更新不够及时等问题。

  (二)教职工队伍建设有待加强。幼儿园教师待遇偏低,影响了师资队伍的稳定性。从全市幼儿园教师队伍整体来看,教师资格证持证率偏低,教师的大专持证率与省的长远目标差距较大,个别民办幼儿园卫生保健人员配备不达标,导致“教职工队伍”项目得分普遍较低。

  (三)办园特色有待进一步打造。部分幼儿园虽然能按照相关要求落实办园各项工作,但不能很好提炼出自身的特色和目标,“园风”、“园训”、“宗旨”等仍不够明晰。园本教研针对性不够强,教育形式和手段比较单调,课程体系不够完善,课程特色不够明显,教育质量有待进一步提高。

  四、督导意见及整改措施

  (一)加大投入力度,进一步改善办园条件。市镇财政要逐步加大学前教育经费投入,建立健全与经济社会发展相适应的学前教育经费投入机制。要进一步加大对集体办幼儿园和普惠性民办幼儿园的扶持力度,切实提高办园经费保障水平,引导幼儿园加大园舍建筑和设备的更新投入,完善各项硬件设施。

  (二)加强师资队伍建设,持续提升保教水平。鼓励大专院校学前教育专业扩大招生规模,缓解我市幼教师资短缺问题。严把教师招聘入口关的同时,拓宽在职教师专业提升渠道,提高在岗幼儿园教师学历层次和教师资格证持证率。丰富入职后培训形式,有效实施园本培训和教研活动,建立健全师德建设长效机制,不断提高教师队伍整体素质。

  (三)发挥优质园的引领作用,推动全市办园质量整体提升。通过幼教集团化等方式,以优质公办园为龙头,充分发挥优质园的示范辐射和带动作用,加强对民办成员园的引领帮扶,促进各成员幼儿园之间交流合作。采取结对、交流、跟岗等形式,通过观摩活动、园长经验交流等方式,指导各类幼儿园合理安排一日活动,实施科学保教,贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,实施课程游戏化,为幼儿终身发展奠定良好基础。


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